Usos de las rocas

Cuestiones generales sobre las aplicaciones de las rocas:

1.¿Qué características deben tener las rocas empleadas en la construcción?
Deben ser resistentes y no alterarse con facilidad, como el granito y el basalto.
2.¿Por qué se utiliza la pizarra para hacer tejados?
Por que es una roca con laminación plana, fácil de trabajar, impermeable y de una densidad moderada.

3.¿Qué es un árido?
Rocas trituradas, empleadas para la construcción de carreteras, edificios etc.

4.Cita una roca que pueda ser utilizada para la fabricación del vidrio.
Cuarcita

5.¿Qué características debe tener el mármol para ser empleado como roca ornamental?
Que se puede cortar y al pulirlo adquiera mayor brillo y belleza 

6.Enumera las principales aplicaciones de las rocas.

En la construcción, ornamentales, para obtener áridos, para fabricar el vidrio, como aglomerantes, para la fabricación de otros materiales de construcción y como combustible fósiles

Cuestiones sobre los loseros:
1.¿Cómo se denomina el lugar de donde se extrae la pizarra?

Cantera
2.¿Qué material explosivo se utiliza para obtener los grandes los bloques de pizarra?

Pólvora
3.¿Qué se extrae de los grandes bloques de pizarra?

Losas
4.¿Por qué es importante rebajar el grosor de las losas de pizarra?

Para disminuir su densidad y que pesen menos
5.¿Dónde se realiza un agujero en las losas de pizarra? ¿Para qué?

En la parte superior, para poder clavarlos a continuación
6.¿Qué es el antisellado?

La madera que se sitúa en el tejado antes de poner la pizarra
7.¿Cuáles son las primeras losas de pizarra en colocarse en un tejado? ¿Qué dimensiones tienen en longitud?

Las de la parte inferior, sus dimensiones son de 80-90cm
8.¿Cuáles son las últimas en colocarse? ¿Qué dimensiones tienen?

Las de la parte superior, sus dimensiones son de 25-28cm
9.¿Cómo se colocan? ¿Por qué?

Superpuestas a semejanza de las escamas de un pez, para que no entre el agua
10.¿Qué es el color rojizo anaranjado que suelen presentar los tejados de pizarra?

Líquenes
11.¿En qué lugar de España se ha realizado el presente documental?

En los Pirineos

Cuestiones sobre los ladrilleros:
1.¿Para qué tipo de edificios se utilizan los ladrillos?

Para restaurar edificios antiguos
2.¿En qué época del año se fabrican los ladrillos “artesanales”? ¿Por qué?

En verano, para que no se rajen
3.¿De qué materiales están hechos los ladrillos?

De arcilla, paja y agua
4.¿Para qué se utiliza la paja machacada?

Como aglomerante
5.¿Cómo se denomina el lugar donde se mezclan los diferentes componentes de los que están hechos los ladrillos?

Pila
6.6¿Cuántos litros de agua se utiliza por pila?

500 L
7.¿Por qué era muy importante pisar el barro?

Para que queden bien mezclados los diferentes componentes
8.¿Para qué se utilizan las cenizas?

Para que la masa que dará lugar al ladrillo no se pegue al suelo a la hora de cortarlos
9.¿Qué significa cortar los ladrillos?

Echarlos en un molde para que se queden con la forma
10.¿Por qué se tiene que lavar el marco después de terminar una fila de ladrillos?

Para que no se quede la mezcla pegada en el marco
11.¿Qué son los charranderos?

Instrumentos que sirven para cortar los restos que quedan después de cortarlos
12.¿Cómo es el horno donde se van a cocer los ladrillos? Realiza un dibujo esquemático.

El horno esta formado por la parte donde se hecha la leña, luego hay unos entramados y encima de estos se sitúan las camas de ladrillo
13.¿Cómo se denomina cada capa de ladrillo que se coloca en el horno?

Camas
14.¿Cuántos ladrillos y cuántas capas entran en el horno del documental?

12.000 ladrillos, 25 camas
15.¿Qué temperatura puede alcanzar?

1000ºC
16.¿Qué quiere decir encascar?

Cubrir la superficie del horno con cascotes de tejas
17¿Para qué se cierra el horno tanto es su parte inferior como superior?

Para mantener el calor
18.¿Cuánto dura el tiempo de cocción de los ladrillos?

40 horas
19.¿Se siguen haciendo este tipo de ladrillos? ¿Con qué fin?

Sí, para restaurar antiguos edificios 

Exoplanetas

1.¿Qué son los exoplanetas?
Se denomina planeta extrasolar o exoplaneta a un planeta que orbita una estrella diferente al Sol y que, por tanto, no pertenece al Sistema Solar, estos suelen ser gigantes gaseosos.
2.¿Qué es una supertierra?
El término supertierra es utilizado para hacer referencia a un planeta terrestre extrasolar que posee entre una y diez veces la masa de la Tierra.Además, una característica común es que todos ellos se encuentran muy cerca de la estrella a la que orbitan, pues un planeta de tanto tamaño si se encontrara muy alejado hubiera perdido menos gas en su formación y habría dado lugar a un gigante gaseoso
3. ¿Cuántos explanetas conocemos actualmente?
Hasta octubre de 2010 se han descubierto 416 sistemas planetarios que contienen un total de 494 cuerpos planetarios.
4.¿Qué es la sonda Kepler y cuál es función?
Kepler es el nombre de un satélite artificial que orbita alrededor del sol buscando planetas extrasolares, especialmente aquellos de tamaño similar a la Tierra, lanzado por la NASA el 6 de marzo de 2009.
5. ¿Cómo son la mayoría de los planetas extrasolares descubiertos hasta el momento?
La mayoría de planetas extrasolares conocidos son gigantes gaseosos , con órbitas muy cercanas a su estrella y períodos orbitales muy cortos. Sin embargo, se cree que es resultado de sesgo de información creado por los métodos actuales de detección, que encuentran más fácilmente a planetas de este tamaño que a planetas terrestres más pequeños. Con todo, exoplanetas comparables al nuestro empiezan a ser detectados, conforme las capacidades de detección y el tiempo de estudio aumentan.
6.¿Qué posibles datos podemos deducir de los planetas lejanos? La mayoría de planetas conocidos son gigantes, gaseosos y con orbitas muy cercanas a su estrella y periodos orbitales muy cortos.
7.¿Cómo podemos encontrar exoplanetas?
A través de métodos como:, microlente gravitacional, vaiven, transito y velocidad radial o astrometría.
8.Describe el fundamento del método de vaivén y que información obtenemos con este método. La gravedad del planeta provoca que la estrella anfitriona sobre la que orbita, gire levemente. Mediante el análisis del espectro de la luz estelar (efecto Doppler, si un objeto se acerca su luz presenta una longitud de onda más corta que cuando se aleja), se miden cambios en la velocidad de la estrella relativa a la Tierra en cantidades tan minúsculas como 1 metro por segundo. Las variaciones periódicas revelan la presencia del planeta.

9. Describe el fundamento del método del tránsito y que información podemos conseguir con dicho método. 

Si la órbita del planeta cruza la línea de visión entre su estrella anfitriona a la que está ligado, y la Tierra, eclipsará en cierta medida la luz recibida de la Estrella. Un planeta del tamaño de Júpiter eclipsa a su estrella, el Sol, en apenas un 1%, la Tierra sin embargo lo hace en un 0,01%. El nuevo telescopio espacial Kepler cuenta con la tecnología necesaria para detectar dichos cambios.

10. Realiza una tabla con los seis exoplanetas que aparecen en el artículo indicando su masa y radios en relación a la terrestre en lugar de la relación con Júpiter.

Planeta	Tipo	Masa	Radio	Periodo orbital	Característica
Tierra	Rocoso	5,97 1024 kg	6371 km	365 días	Activo, distancia óptima para la vida
Corot-7b	Supertierra rocosa	4.8 M terrestres	1.7 radios terrestres	20 horas	Estrella enana naranja
Kepler-7-b	Gigante gaseoso	0.43M jovianas	1.48 radios jovianos	5 dias	Composición principalmente gaseosa
HD 149026b	Gigante gaseoso	0.36 M jovianas	0.65 radios jovianos	69 horas	posee un núcleo muy grande y tiene una elevada temperatura
Fomalhaut b	Gigante gaseoso	0.54-3 M jovianas	1 MJúpiter	872 años	orbita la estrella Fomalhaut a una distancia aproximada de 18 UA
GJ 1214b	Rocoso	5.97 x1024	2.7 radios terrestres	30 horas	Interior de roca y hielo

11. Busca información sobre el telescopio espacial COROT.
El objetivo principal de Corot es la búsqueda de planetas extrasolares, especialmente de aquellos de un tamaño similar al terrestre. El satélite Corot fue lanzado el 27 de diciembre de 2006. Corot consiste en un telescopio de 27 cm de diámetro y 4 detectores CCD. El satélite pesa unos 630 kg y mide 4100 mm de longitud y 1984 mm de diámetro. Obtiene la energía requerida para su funcionamiento de dos paneles solares. Realiza observaciones de manera perpendicular a su plano orbital, evitando interferencias de la Tierra.
12. Explica las características geofísicas de los tres tipos de planetas rocosos y razona la naturaleza de dichas características, es decir, por qué por ejemplo las supertierra de hierro y roca tendrían una actividad geológica mayor que nuestra tierra. El Sistema Solar tiene cuatro planetas terrestres: Mercurio, Venus, La Tierra y Marte, y un planeta enano en el Cinturón de asteroides, Ceres. Los planetas rocosos son sustancialmente diferentes de los planetas gigantes gaseosos, los cuales puede que no tengan una superficie sólida y están constituidos principalmente por gases tales como Hidrogeno, helio y agua en diversos estados de agregación. Todos los planetas rocosos tienen aproximadamente la misma estructura: un núcleo metálico, mayoritariamente férreo, y un manto de silicatos que lo rodea. 

13. ¿Qué planetas son más aptos para la vida? Las supertierras frías ya que son planetas rocosos como el nuestro, pero de mayor tamaño, capaz de poseer una atmósfera sustancial, quizás mucho más densa que la de la Tierra. Planetas como estos ya han sido detectados por los astrónomos en sistemas solares lejanos, y son muy abundantes.
14.¿Qué relación existe entre la tectónica de placas y la existencia o aparición de vida? 
La tectónica de placas repone los nutrientes que necesitan las formas de vida primitivas para continuar viviendo. Se sabe que la tectónica de placas recicla el carbono liberado en la atmósfera y es digerido por las bacterias del suelo hacia el interior del planeta, desde donde puede liberarse después a través de la actividad volcánica. De forma que en un planeta sin la tectónica de placas, podemos tener partes de este ciclo, sin embargo el ciclo no está completo puesto que no hay reciclaje.
15. ¿Cuáles son las ideas principales del artículo?
Pienso que las principales ideas del artículo es que nos quiere dar a entender que es posible la existencia de vida en otros planetas muy similares al nuestro y darnos información sobre los numerosos elementos del universo.
16. ¿Qué características tiene la Tierra que hace posible la vida?
Las características fundamentales para la existencia de vida en la Tierra es:
La presencia de GASES IMPORTANTES que se encuentran en la ATMÓSFERA, tales como: O2, CO2, N, Gases raros. La presencia de H2O, fundamental para la vida de todos los seres vivos. La Temperatura ideal para el desarrollo de todos los seres vivos, La capa protectora llamada OZONO, que impide la llegada de Rayos Ultravioletas a los seres vivos (aunque en la actualidad el hombre la está destruyendo). La presencia de sales minerales y compuestos inorgánicos en el SUELO, fundamental para la Fotosíntesis de los vegetales y la presencia de Energía Luminosa o Solar, procedente del SOL, necesaria para la Fotosíntesis y la vida de los animales y el hombre.

Preguntas sobre la guía completa del cosmos

PIONEROS

1. Describe el método empleado por Eratóstenes para medir la circunferencia de la Tierra.
Observó que si clavaba una estaca en Alejandría esta provocaba sombra y que sin embargo a 7 Km de allí en Siena a la misma hora y el mismo día el Sol penetraba de forma directa en el fondo de un pozo por lo que si pusiéramos una estaca no produciría sombra. A partir de esto desarrolló unos cálculos trigonométricos que le darían las dimensiones de la Tierra.
2. Cita las tres leyes de movimiento de los planetas de Kepler.
-Las órbitas de los diferentes astros son elípticas no circulares.
-El vector posición de cualquier planeta respecto del Sol, barre áreas iguales de la elipse en tiempos iguales
-Cuando los astros están mas cerca de un cuerpo, tardan menos tiempo en dar una vuelta completa a su alrededor, que los astros que se sitúan más lejos con respecto al cuerpo.
3. ¿Cuáles fueron los principales descubrimientos realizados por Galileo?

La existencia de cráteres en la luna, de manchas en el Sol y el descubrimiento de los satélites en Júpiter.
4. ¿Cuáles son las principales diferencias entre el sistema planetario de Ptolomeo y Copérnico?

El sistema planetario de Ptolomeo era geocéntrico ( la Tierra el centro del universo) mientras que el de Copérnico era heliocéntrico ( el Sol el centro del universo).
5. Cita tres de las principales contribuciones que realizó William Herschel a la astronomía.
Descubrió Urano, publicó los primeros catálogos astronómicos y también descubrió que las estrellas estaban reunidas en una especie de disco plano.
6. ¿Cómo puedes demostrar que la Tierra es redonda a aquellos que piensan que es plana?
 Existen numerosas pruebas que afirman que la Tierra es plana alguna de ellas son:
-Se puede dar la vuelta al mundo (el primero en hacerlo fue Juan Sebastián Elcano).
-Gracias a las fotos por satélites se puede observar perfectamente que la tierra es redonda.
- Gracias al experimento realizado por Eratóstenes explicado anteriormente.
-Cuando vemos navegar un barco con forme este se aleja lo primero que vemos desaparecer son las velas de la proa y después las de la popa.




VÍA LÁCTEA

1. Define que es un año luz y cita ejemplos para expresar la distancia entre distintos objetos en el cosmos.

Un año luz es la distancia recorrer la luz en un año, esta equivale a 9 460 730 472 580,8 Km. Se utiliza para describir distancias dentro del Sistema Solar, un ejemplo es la distancia entre el Sol y el centro de nuestra galaxia, la Vía Láctea, que es cerca de 27.700 años luz.
2. Describe el tamaño, forma y estructura de nuestra galaxia la Vía Láctea.

La Vía Láctea es la galaxia espiral en la que se encuentra el Sistema Solar . Según las observaciones, posee una masa de 1012 masas solares ; con un diámetro medio de unos 100.000 años luz, se calcula que contiene entre 200 mil millones y 400 mil millones de estrellas. La Vía Láctea está formada por barios brazos espirales como son el Escudo-Centauro, brazo de Orión, brazo de Perseo , brazo de Sagitario.
3. Imagina que estas volando en una nave espacial desde la Pleyades hasta el Sol. Describe algunas de las estrellas sobre las pasarías.
Algunas de las estrellas son:
Alcíone, es la estrella más brillante de la Pléyades en la constelación de Tauro y se encuentra a unos 440 años luz de distancia.
Mérope, es una de las estrellas las Pléyades en la constelación de Tauro, es la quinta estrella más brillante del cúmulo y se encuentra a 440 años luz de distancia.
Atlas, es una estrella binaria que forma parte de las Pléyades. Se encuentra a unos 440 años luz de distancia. Es la segunda más brillante de las Pléyades.
Ademas de :Maia ,Electra, y Taygeta,
4.Describe brevemente la vida de las estrellas como nuestro Sol, desde que nacen hasta que mueren. 

Una nube de gas, lo suficientemente grande, comienza a contraerse. La densidad y la temperatura aumentan, de manera que comienza la fusión nuclear.
Después de billones de años, la mayoría del hidrógeno combustible se ha "quemado", y la estrella comienza a contraerse de nuevo. La estrella tiene que usar otro combustible, el Helio.
La etapa siguiente en la vida de una estrella se llama gigante roja. La estrella es ahora mucho mayor que al principio. Cuando a la estrella roja gigante se le acaba el combustible, la estrella comienza a contraerse nuevamente. Esta contracción calienta mucho el núcleo de la estrella, de manera que se forman elementos más pesados . Cuando a la estrella se le acaba este último tipo de combustible, ha llegado al final de su vida.
La estrella comienza a desprender capas porque (nebulosa planetaria). El centro de la estrella se convierte en una enana blanca. Finalmente, cuando la enana blanca ha utilizado toda su energía, para de brillar y se convierte en una "enana negra", es decir, una estrella muerta.
5.Explica la diferencia entre una nova y una supernova.
Una nova es una estrella que aumenta enormemente su brillo de forma súbita debido a la recolección material de la superficie de la estrella compañera y después palidece lentamente, pero puede continuar existiendo durante cierto tiempo. Una supernova es similar, pero el brillo y la explosión producida cuando la estrella masiva agota su energía es muchísimo mayor.
6. Cita la secuencia de sucesos que conducen a la destrucción de una estrella masiva en una explosión supernova.
Fundamentalmente se originan a partir de estrellas masivas que ya no pueden fusionar más su núcleo debido al consumo total de la energía que poseía, por lo que es incapaz de sostenerse tampoco por la presión de degeneración de los electrones, esto le a lleva a contraerse repentinamente y generar, en el proceso, una fuerte emisión de energía que da lugar a al supernova.
7. ¿Qué es la Nebulosa del Cangrejo y qué podemos encontrar en el corazón de este nebulosa?

La Nebulosa del Cangrejo es un resto de supernova que explotó en el año 1054, la nebulosa tiene un diámetro de 6 años luz su velocidad de expansión es de 1.500 km/s.
El centro de la nebulosa contiene un púlsar, denominado PSR0531+121, que gira sobre sí mismo a 30 revoluciones por segundo, emitiendo también pulsos de radiación que van desde los rayos gamma a las ondas de radio.




Big Bang y el Big Crunch

1.Explicas las diferencias entre la teoría del Universo estacionario de la actual teoría del Big Bang.
-La Teoría del Estado Estacionario es un modelo cosmológico desarrollado en 1949. De acuerdo con la teoría del estado estacionario, la disminución de la densidad que produce el Universo al expandirse se compensa con una creación continua de materia. Debido a que se necesita poca materia para igualar la densidad del Universo, esta teoría surge de la aplicación del llamado principio cosmológico perfecto.

-El Big Bang es una explosión que se produjo aproximadamente hace unos 13.700 millones de años de manera simultánea, la cual hizo que las partículas que estaban juntas se separasen en partículas elementales.  Cuando la temperatura fue descendiendo las partículas elementales fueron uniéndose a otras y produciendo cambios. Tras varios miles de años la temperatura descendió y finalmente el gas resultante, comenzó a condensarse debido a las fuerzas gravitatorias,dando lugar a la formación del Universo actual.

2. ¿Qué es la radiación cósmica de fondo y por qué es tan importante? En cosmología, la radiación de fondo de es una forma de radiación electromagnética descubierta en 1965 que llena el Universo por completo. Se dice que es el remanente que proviene del inicio del universo, o sea, el remanente que quedó de la gran explosión que dio origen al universo. Esta radiación es considerada muy importante porque es la prueba principal del modelo cosmológico del Big Bang del Universo.

3. ¿Qué importante descubrimiento realizó el satélite COBE entre 1989 y 1992?

Descubrió la radiación de fondo, prueba muy importante que consolidó la teoría del Big Bang
4. Describe brevemente cómo se cree que se formaron las galaxias en los orígenes de Universo. 

Las galaxias se forman a partir de la materia surgida tras el big bang.
 Tras la expansión inicial se encontraba casi uniformemente distribuida por todo el espacio, pero con ligerísimas diferencias de densidad que hicieron que la materia empezara a contraerse gravitacionalmente sobre los puntos ligeramente más densos.Al contraerse la materia se formaron nubes de gas formadas por hidrógeno y helio, que dieron lugar a las primeras estrellas y debido a la inestabilidad gravitacional la materia sería atraída, dando lugar a las galaxias.
5. Explica cómo es posible estimar la edad del Universo si nosotros conocemos la velocidad de expansión.

La edad del universo depende de la constante de Hubble, que mide lo rápido que las galaxias se separan unas de otras. Hoy más o menos sabemos a qué distancia se encuentran. Si rebobinamos, sabremos cuándo empezó el universo, pero para eso tenemos que conocer la constante de Hubble, H, para saber cuánto se ha tardado en llegar al estado actual. Y para calcular H hacen falta dos cosas: conocer el corrimiento al rojo, es decir, la rapidez con la que se alejan las galaxias lejanas, y la distancia a la que se encuentran tales galaxias.
                                                     Velocidad = H0 * Distancia

6. ¿Cómo el satélite Hipparcos ayudó a resolver el problema de que la mayoría de las estrellas más viejas parecían ser más antiguas que el Universo?

Porque gracias a este satélites se ha podido concretar datos científicos astrométricos y fotométricos de unas 118.218 estrellas diferentes y recopilarlas en un catálogo que nos proporciona las posiciones, paralajes y movimientos de estas 118.218 estrellas.
7.Describe el método del paralaje para medir la distancia de las estrellas más cercanas.
Es un fenómeno que consiste en el desplazamiento aparente de una estrella cercana sobre el fondo de otras estrellas más lejanas, a medida que la Tierra se mueve a lo largo de su órbita alrededor del Sol. Este fenómeno ha sido aprovechado como el primer y más simple método para la medida de las distancias estelares.
8.¿Qué es el Big Crunch y cómo este debería ocurrir? El Big Crunch (gran implosión): es una de las teorías que se barajan sobre el destino final del universo. El Big Crunch propone un universo cerrado, cuya expansión producida en teoría por el Big Bang iría frenándose poco a poco. De este modo, el universo se comprimiría y condensaría, por lo que su materia acabaría concentrándose en un solo punto, similar al existente antes del Big Bang.

Preguntas sobre astronomía

¿El hombre, ha llegado a la luna realmente?

Neil Armstrong fue el primer hombre en pisar la luna el 16 de Julio de 1969. En aquella época toda la gente estaba realmente convencida de que el hombre había estado en la luna sin embargo cuarenta años más tarde la mayoría de la gente lo pone en duda y no están totalmente convencidos de este gran hechos. Existen tantas pruebas que afirman que el hombre llegó a la luna, como pruebas que lo niegan y afirman que todo esto fue un montaje para ganar la guerra fría y que fue grabado aquí en la Tierra por un equipo de Holliwood.


Pruebas que niegan que el hombre llegó a la luna por primera vez en 1969:
.Las fotografías que tomaron los astronautas son realmente extraordinarias
.Algunas fotos muestran que las sombras no son paralelas, lo que es raro ya que la única fuente de luz es el sol.
.En las fotos se ve que la bandera ondea y en la luna no hay viento.
.En ninguna de las fotos se ven las estrellas.
.Los ordenadores de aquella época no disponían de la tecnología necesaria.
.Los astronautas aparecen perfectamente iluminados incluso cuando están en la sombra.
.Muchos astronautas han muerto en circunstancias muy extrañas.
.La impresión de la huella de Neil Armstrong es sospechosamente perfecta a pesa de que en la luna no hay humedad.
.¿si estuvimos alguna vez en la luna? ¿por qué no hemos vuelto?

Pruebas que afirman que el hombre llegó a la luna por primera vez en 1969:
.Las estrellas no aparecen en las fotos porque las cámaras no constaban de la suficiente tecnología para tener un objetivo tan bueno que pudiera fotografiar objetos tan brillas como las estrellas.
.los astronautas aparecían tan iluminados debido a que el traje reflejaba el color de las estrellas.

.No hace falta nada extraordinario para que la sombra de dos o mas objetos expuestos a una sola fuente de luz no sean paralelas.
.En el vídeo se ve que al andar los astronautas el polvo lunar apenas flotaba, pero esto es debido a que al no existir atmósfera no existe rozamiento.
.En cuanto a la bandera en el vídeo se ve claramente que la bandera no ondea en ningún momento.
.La existencia de rocas lunares(puede demostrarse que son realmente rocas lunares ya que son bastante mas antiguas que las existentes en la tierra) traída a la Tierra.

Conclusión:

Yo personalmente pienso que el hombre si ha estado en la luna ya que la mayoría de las pruebas que lo niegan pueden ser perfectamente corregidas, y que desde un principio la gente empezó a especular sin tener la mayor idea de lo que decían y a lo largo del tiempo todas estas especulaciones han ido aumentando sin ser corroboradas hasta llegar a este límite en el que algunas personas llegan a poner de manifiesto que todo esto fue una conspiración.